喜欢鸟类字，可以先想想自己喜欢的是哪一种画面：水边安静停驻，还是传说里展翅远行。鹤、鹭、鹏并非换一个字也意思相同，选字前把它们分清，名字的解释才不会只剩一句“前程远大”。
鹤和鹭，各有具体的模样
鹤与鹭都是真实鸟类的名称，却不是同一种鸟。看见长颈、长腿、浅色羽毛的插画，也不能只凭这些共同特征就认定是鹤。若家里想纪念的是江边见过的白鹭，保留“鹭”所指的画面，比因为“鹤听起来更吉祥”而改写那段记忆更贴切。
“鹤”常让人想到高洁、长寿，这是文化联想；字的基本所指仍是鸟。家长可以说希望孩子珍惜生活、保持自己的风骨，不宜把名字解释成能带来寿命或健康的保证。“鹭”也不直接等于温柔，安静的感觉来自所选画面。
鹏的辽阔，来自传说
“鹏”指传说中的大鸟。选这个字，适合表达对宽广眼界、探索远方的向往；解释时说明它属于想象中的形象，就不必再替它编一套真实鸟类的体形、习性。
同样是向往远方，有的家庭喜欢奔放的大鸟，有的更喜欢身边常见的水鸟。这是审美和家庭记忆的不同，不代表哪个字更有出息。也无需把鹏限定给男孩，把鹭限定给女孩，先看完整姓名想表达什么。
让字后的故事说得明白
可以用一句家常话试着说明选择理由：“我们常带你去河边，希望你记得家乡”，或者“希望你愿意看看更大的世界”。前一句重在牵挂，后一句重在探索，两种心意都比一串宏大的祝福更容易理解。
再找另一位家人，只告诉他单字，听听他首先想到什么。若家人想到的鸟与自己完全不同，可以把区别说清；若一个解释必须靠长篇补充才能成立，也要考虑日后孩子介绍名字是否方便。
配字要把声音和画面接上
第二个字不必继续叠加飞翔、天空或远大的意思。可以让一个字负责鸟的形象，另一个字说明家里更在意的品质或记忆；两个字之间有联系即可，不必把每个字都说得很满。
确定组合后连姓正常叫几遍，再用常用方言听一次。单字的文化意味是一层，真实称呼是否清楚、是否愿意长久使用是另一层。喜欢自然意象，就从准确地认识那个字开始。