可以先问孩子：它喜欢做什么，今天从哪里来，想和谁一起玩？名字从故事里长出来，往往比家长直接给出一串漂亮选项更贴近孩子的想法。玩偶名主要用于游戏与陪伴，不必照正式姓名的要求，字字都承担长远祝愿。
从孩子看见的特点开始
一只耳朵歪着、围巾有条纹、总被安排睡在窗边，这些都可以成为讨论的起点。孩子看中的细节可能与大人不同，先请他指给你看，再一起说这个特点能怎样变成称呼。不必立刻判断是否够可爱、够文雅。
也可以讲今天发生的小事：它坐了什么车，陪谁看过雨，为什么躲进纸箱。名字可以记下这次游戏的一个片段。家长若把每个称呼都解释成勇敢、聪明、成功，反而容易把原本轻松的故事挤掉。
几个玩偶，可以先有不同的角色
家里玩偶很多时，可以问它们分别负责什么：一个爱听故事，一个总在旅行，一个喜欢收拾小屋。角色不需要遵守真实动物的习性，也不必与玩偶包装上的设定相同。孩子自己的想象可以成为这一次游戏的依据。
若两个称呼特别相近，可以在讲故事时一起念出来，看看孩子能否分清。需要调整时，改变一个主要声音即可，不必给每只玩偶都配上相同格式的长名字。大人能记住，是为了方便参与，不应变成限制孩子想象的标准。
愿意改名，也可以留下旧故事
过一段时间，孩子发现玩偶有了新的经历，想换个称呼，可以一起问问为什么。旧名字并没有因此作废，那是上一次故事的记录。可以用一张小卡写下现在的名字和一件趣事，不必把卡片做得像正式证件。
家长也不需要借这件事检验孩子是不是有恒心。玩偶名与正式登记姓名的使用责任不同，允许游戏变化更合适。若孩子只是想自己决定，就先把决定留给他；大人可以提供文字帮助，而不是每次都代替完成。
名字说得通，游戏就能接着玩
取好后，请孩子用这个称呼讲下一段故事，或者向家人介绍新朋友。如果他暂时只想叫一个简单的声音，也已经足够。陪着听、偶尔追问一个细节，比急着为名字找到深奥出处，更适合这一场小小的命名游戏。