宗读zōng。宗穆偏向温和而有敬意，宗嵩定借高山与安定取意，宗骥周把好马的才力联想与周全相连。三组给出不同的表达重点，既可喜欢志气，也不必把孩子未来应当取得的成就写成名字的任务。
宗穆
zōng mù
穆有温和、恭敬等义。宗穆用单字表达待人有敬意、相处不失温和的愿望，含义比较收敛。它可以让家人谈认真听人说话、尊重彼此选择，不必加上高深莫测或必成大器的解释。喜欢敦厚寄意的家庭，可以把重心放在日常相处，而不是用庄重的字要求孩子一直压抑情绪。
全名读zōng mù，阴平接去声，音节简短。穆的写法比字数显示的更密，最好手写全名比较辨认程度。介绍时采用常见词中的读音，不另造特殊读法。
宗嵩定
zōng sōng dìng
嵩有山高之义，也用于嵩山；定有安定、确定等义。宗嵩定在这里借高山与安定连接，表达面对变化仍愿意先想清楚、再稳妥行动的心意。它不把高解释成地位高，也不把定解释成永不改变。家人若喜欢山的画面，可以谈可靠与沉着，同时给新的认识和不同选择留空间。
全名读zōng sōng dìng，前两音节韵母同为ong。有人喜欢这段呼应，也有人希望姓与名的差别更明显，可以实际叫读后比较，不用抽象规则替代听感。
宗骥周
zōng jì zhōu
骥指好马，也用来比喻有才力的人；周在这里取周全之义。宗骥周把愿意发挥所长与考虑周到放在一起，希望行动有力量，也照顾事情的前后联系。它比单纯赞美才华多了一层分寸，但不表示名字会带来能力。家人可以借此谈认真练习、与人协作，让愿望落到可以理解的生活态度。
全名读zōng jì zhōu。骥笔画较多，先请家人手写并辨认。周既是常见字也可作姓，在这里属于名字的一部分，介绍完整姓名时保持顺序清楚即可。
敦厚不是同一种写法
宗穆的意思收敛而直接；宗嵩定以山的高度衬托内心的稳定；宗骥周则在进取之外增加考虑周到的愿望。若家人不喜欢过强的成就意味，可以先看前两组；若喜欢行动与分寸并存，再仔细比较宗骥周的解释和写法。